Percorsi Quadriennali

Percorsi quadriennali

A partire dall’anno scolastico 2018/2019 è stato promosso un primo avviso destinato a 100 classi prime di istituzioni scolastiche, statali e paritarie, del secondo ciclo di istruzione con indirizzi dei licei e degli istituti tecnici per la presentazione di progetti di innovazione metodologico-didattica finalizzati alla realizzazione dei percorsi quadriennali.

Con l’introduzione del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza #NextGenerationItalia e, in particolare, la Missione 4C1.1 – Riforma 1.4, relativa alla Riforma del Sistema di orientamento, si è previsto a partire dall’anno scolastico 2022/2023 un ampliamento, fino a 1000 classi prime, nei licei, negli istituti tecnici o negli istituti professionali.

Il corso di studi quadriennale attraverso il ricorso alla flessibilità didattica e organizzativa consentita dall’autonomia delle istituzioni scolastiche, alla didattica laboratoriale e all’utilizzo delle risorse professionali e strumentali disponibili, garantisce l’insegnamento di ciascuna disciplina prevista dall’indirizzo di studi di riferimento, entro il termine del quarto anno, in modo da assicurare agli studenti il raggiungimento delle competenze e degli obiettivi specifici di apprendimento previsti per il quinto anno di corso, nel rispetto delle Indicazioni Nazionali e delle Linee Guida.

Attualmente nel territorio Provinciale sono presenti tre percorsi quadriennali:

• Liceo Quadriennale delle Scienze applicate per la transizione ecologia presso l’Istituto di istruzione Superiore “G. Capelli-N. Sauro”
• Istituto Tecnico- Settore Tecnologico indirizzo Costruzioni, Ambiente e Territorio presso l’Istituto di istruzione Superiore “V. Cardarelli”
• Liceo delle Scienze Umane Opzione Economico-Sociale presso l’Istituto di istruzione Superiore “G. Mazzini”

Le modalità di iscrizione ai percorsi quadriennali sono le medesime previste per l’iscrizione alla scuola secondaria di secondo grado, attraverso il portale www.istruzione.it/iscrizionionline .

Filiera formativa tecnologico-professionale 4+2 

L’obiettivo è quello di offrire agli studenti un percorso formativo innovativo con competenze tecnologiche correlate alle esigenze del mondo del lavoro e della produzione che agevoli, al contempo, la prosecuzione degli studi dopo il diploma nei percorsi di istruzione e formazione terziaria degli ITS Academy, con il conseguimento finale, in sei anni, del diploma di specializzazione per le tecnologie applicate.
I percorsi della filiera tecnologico-professionale, attivati dall’anno scolastico 2023/2024 in via sperimentale e rientranti, dall’a. s. 2026/2027, stabilmente nell’offerta formativa, sono corsi di studio secondari quadriennali dell’istruzione tecnica e professionale  e assicurano  agli studenti il raggiungimento degli obiettivi specifici di apprendimento e delle competenze previsti dai corsi quinquennali degli attuali ordinamenti, con il conseguimento in anticipo di un anno  del diploma di istruzione secondaria di secondo grado in esito al superamento dell’Esame di Stato. 

Nei primi quattro anni del percorso sono incentivati: il consolidamento delle esperienze on the job, il potenziamento delle discipline STEM, le ore dedicate ai Percorsi per le competenze trasversali e per l’orientamento (PCTO), i processi di internazionalizzazione, la didattica laboratoriale, l’adozione di metodologie e strumenti didattici innovativi. È inoltre previsto il coinvolgimento di docenti esperti provenienti dal mondo del lavoro, sia nella progettazione dell’offerta formativa che nella didattica. 

Al termine del quadriennio, previo superamento dell’Esame di Stato, sarà possibile iscriversi ai percorsi universitari, o proseguire il percorso in un ITS Academy od accedere direttamente al mondo del lavoro e delle professioni.

La filiera formativa tecnologico-professionale 4+2 prevede un’offerta integrata che comprende e mette in raccordo fra loro i diversi percorsi: del secondo ciclo di istruzione, di istruzione e formazione professionale (IeFP), degli Istituti tecnologici Superiori (ITS Academy) e di istruzione e formazione tecnica superiore (IFTS), rafforzando un modello di scuola caratterizzato da programmi fortemente innovativi e da un rapporto più stretto con il mondo delle imprese e del lavoro.

In Provincia della Spezia a partire dall’ a. s. 2025/2026 è presente presso l’Istituto “T. Parentucelli -C. Arzelà” il percorso di istruzione professionale quadriennale con indirizzo “AGRICOLTURA, SVILUPPO RURALE, VALORIZZAZIONE DEI PRODOTTI DEL TERRITORIO E GESTIONE DELLE RISORSE FORESTALI E MONTANE”, al termine del quale sarà possibile proseguire con un percorso biennale di alta formazione presso un ITS oppure accedere a qualsiasi corso di laurea, in particolare a quelli di settore come scienze agrarie, forestali, biologiche, enologia.

In particolare, in Regione Liguria in ambito Agroalimentare sono presenti i seguenti percorsi ITS:

• Tecnico Superiore per la gestione e l’innovazione nelle produzioni primarie e nel sistema agroindustriale erogato da ITS Accademia Ligure Agroalimentare IMPERIA
• Tecnico Superiore Responsabile delle Produzioni e delle Trasformazioni nella filiera florovivaistica presso ITS Accademia Ligure Agroalimentare IMPERIA (sede di SANREMO)